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        賽美舍藝職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校

        職業(yè)技能培訓(xùn)

        學(xué)校課程咨詢(xún)服務(wù):
        729431200400-6633-056

        濮陽(yáng)舍藝小兒推拿課程輔導(dǎo)

        導(dǎo)語(yǔ)概要 濮陽(yáng)舍藝小兒推拿課程輔導(dǎo),舍藝修腳不僅要把傳承自宮廷派的傳統(tǒng)技藝發(fā)揚(yáng)光大,而且將結(jié)合國(guó)際的現(xiàn)代醫(yī)學(xué)技術(shù)和運(yùn)營(yíng)理念,以科學(xué)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度為每一個(gè)客戶(hù)提供安全、專(zhuān)業(yè)的足部健康解決方案。就這樣“舍藝修腳”誕生了,她將承載著“讓世界足夠美好”的偉大使命,踏上新征程!

         

        舍藝課程簡(jiǎn)介


        舍藝職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校康復(fù)理療專(zhuān)業(yè)
        舍藝康復(fù)理療核心優(yōu)勢(shì):康復(fù)理療產(chǎn)業(yè)前景無(wú)限,專(zhuān)業(yè)技術(shù)人才供不應(yīng)求,測(cè)評(píng)項(xiàng)目實(shí)行標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化管理。為合作共建單位提供多領(lǐng)域、全方位、深層次技術(shù)扶持。
        康復(fù)理療專(zhuān)業(yè)教學(xué)內(nèi)容:
        康復(fù)醫(yī)學(xué)概論
              包括康復(fù)和康復(fù)醫(yī)學(xué)的基本概念、運(yùn)動(dòng)學(xué)、康復(fù)工程基本知識(shí)、康復(fù)病歷等,本課程的內(nèi)容既與基礎(chǔ)相聯(lián),又與其他康復(fù)課程相續(xù)。
        康復(fù)評(píng)定學(xué)
              康復(fù)評(píng)定學(xué)是研究臨床康復(fù)評(píng)定的學(xué)科,是研究應(yīng)用康復(fù)醫(yī)學(xué)方法,對(duì)殘疾者或功能障礙者的殘存功能或恢復(fù)潛力進(jìn)行評(píng)定,做出康復(fù)診斷,制定康復(fù)計(jì)劃,對(duì)治療結(jié)果及隨訪(fǎng)結(jié)果進(jìn)行綜合分析。
        物理治療學(xué)
              應(yīng)用物理因子如電、光、聲、磁、水、蠟等作用于人體,井通過(guò)人體的神經(jīng)、體液、內(nèi)分泌等生理調(diào)節(jié)機(jī)制,來(lái)治療和預(yù)防疾病的一門(mén)學(xué)科。包括應(yīng)用各種形式的主動(dòng)和被動(dòng)活動(dòng)進(jìn)行具體操練,以促使病人康復(fù)的一類(lèi)療法。根據(jù)疾病的特點(diǎn),選擇合適的操練方法,制訂運(yùn)動(dòng)處方或運(yùn)動(dòng)療法方案,按照鍛煉身體的基本原則來(lái)進(jìn)行治療和訓(xùn)練。運(yùn)動(dòng)療法是現(xiàn)代綜合療法的一一個(gè)重要組成部分。
        作業(yè)療法
              復(fù)原患者功能,有目的、有針對(duì)性地從8常生活活動(dòng)、職業(yè)勞動(dòng)、認(rèn)知活動(dòng)中選擇一些作業(yè)項(xiàng)目,對(duì)患者進(jìn)行訓(xùn)練以緩解癥狀和改善功能的一種治療療法。
        言語(yǔ)療法
              醫(yī)生與病人的談話(huà)技巧,邏輯性、藝術(shù)性,精其語(yǔ)言,讓病人感到你對(duì)他的病重視,對(duì)口吃、失語(yǔ)、發(fā)音不清、發(fā)音困難、聾啞患者進(jìn)行語(yǔ)言訓(xùn)練的一種康復(fù)方法。盡可能恢復(fù)其說(shuō)、聽(tīng)和語(yǔ)言交際能力。
        開(kāi)店指導(dǎo)
              店面選址、裝修風(fēng)格、店面6s、接待禮儀,員工招聘,行業(yè)分析,營(yíng)銷(xiāo)拓客,銷(xiāo)售技巧,開(kāi)店注意事項(xiàng),專(zhuān)業(yè)店臨床實(shí)習(xí)
              萬(wàn)人學(xué)技在舍藝,就業(yè)創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新績(jī)!


          • 舍藝職業(yè)培訓(xùn)

        課程名稱(chēng) 適合學(xué)員 課程咨詢(xún)
        中醫(yī)推拿培訓(xùn)全科班 調(diào)理全身百分之八十的病癥。知識(shí)豐富全面,是打開(kāi)中醫(yī)養(yǎng)生之門(mén)的鑰匙,中醫(yī)自我保健、就業(yè)、創(chuàng)業(yè)必修課! 點(diǎn)擊咨詢(xún)
        宮廷修腳班 宮廷八法,國(guó)粹傳承;實(shí)戰(zhàn)刀法,易學(xué)好用上手快 點(diǎn)擊咨詢(xún)
        舍藝采耳全科班 從單一的掏耳朵模式,
        轉(zhuǎn)向一養(yǎng)一護(hù)、一防一治的專(zhuān)業(yè)模式,在保健的同時(shí)解決耳部健康問(wèn)題!
        點(diǎn)擊咨詢(xún)
        頭療培訓(xùn)全科班 全新演繹頭皮、頭發(fā),面部身體的健康之美;調(diào)以增活力,養(yǎng)以促生長(zhǎng)符合健康養(yǎng)生理念。 點(diǎn)擊咨詢(xún)
        針灸推拿培訓(xùn)班 一針在手,立即就可以解除病苦,
        不用買(mǎi)藥,煎煮等程序,是極為方便的治療法。
         
        正骨整脊培訓(xùn)班 采用杠桿學(xué)原理,患者配合對(duì)抗主動(dòng)發(fā)力,力度輕巧,輕松施法。
        見(jiàn)效快,可快速緩解并治愈病癥,一般三分鐘見(jiàn)效。
         

         

        學(xué)習(xí)足療,采耳推拿有哪些優(yōu)勢(shì)
        鄭州修腳足療培訓(xùn)學(xué)校怎么培訓(xùn)問(wèn)茶、食品服務(wù)?
                當(dāng)我們?nèi)プ惘煹甑臅r(shí)候,一般進(jìn)門(mén)開(kāi)始,工作人員就開(kāi)始工作了,其實(shí)鄭州修腳足療培訓(xùn)學(xué)校中,在培訓(xùn)的時(shí)候,培訓(xùn)的是一套流程的知識(shí)與服務(wù),當(dāng)然也就包括問(wèn)茶、食品等服務(wù),一起來(lái)看看鄭州修腳足療培訓(xùn)學(xué)校在這方面的培訓(xùn)吧!
          鄭州修腳足療培訓(xùn)學(xué)校培訓(xùn)問(wèn)茶、食品服務(wù):當(dāng)送上一杯水或排鐘員排鐘后,接著問(wèn),“先生,請(qǐng)問(wèn)需要喝些什么?”問(wèn)水果類(lèi),并及時(shí)向客人介紹供應(yīng)食品。同意賓客的細(xì)小要求,如“不要加水,多加些冰塊”等要求。一定要尊重賓客的意見(jiàn),嚴(yán)格按賓客的要求去做。如果收費(fèi)的飲食品,需向賓客說(shuō)明價(jià)格。打擾客人時(shí),或不能及時(shí)服務(wù),或客人需要的東西沒(méi)有時(shí),或沒(méi)有聽(tīng)清客人的話(huà)時(shí),都應(yīng)說(shuō):“打擾了”,或“對(duì)不起”或“請(qǐng)?jiān)彙被颉安缓靡馑??!碑?dāng)離開(kāi)客人前,應(yīng)招呼客人:“請(qǐng)稍等/請(qǐng)慢用”。
          鄭州修腳足療培訓(xùn)學(xué)校對(duì)上煙點(diǎn)煙的培訓(xùn):當(dāng)有顧客需要抽香煙時(shí),由收銀臺(tái)取煙,用碟裝上顧客需要的香煙,檢查火機(jī)是否可打著。半跪式,腰挺直,左手托煙碟,右手拿煙的下段遞上香煙。點(diǎn)煙火,在自己近側(cè),右手將火機(jī)直起打著后,慢慢移近顧客,手斜45℃注意火苗向客人左側(cè)點(diǎn)。為客人點(diǎn)煙,一根火柴只限點(diǎn)一人,打火機(jī)點(diǎn)著一人后,需熄滅再給另一個(gè)客人點(diǎn)。
          上茶時(shí):取飲料和食品時(shí),應(yīng)寫(xiě)下酒水單,寫(xiě)明房號(hào)需用品名及要求等。發(fā)現(xiàn)餐具不潔,食品污染時(shí),不能送給顧客,退給水吧,并告知當(dāng)班部長(zhǎng)。清理托盤(pán)、保持托盤(pán)無(wú)水、無(wú)污汁。上茶服務(wù)不能離開(kāi)托盤(pán),包括斟茶、換煙盅,撤臺(tái)等。裝盤(pán),餐具等必須完好無(wú)損,以免劃傷客人。茶要溫?zé)岵灰颂珷C,以八分滿(mǎn)為宜;水果盤(pán)備牙簽;果汁、飲料備飲料管;食品要備匙更、筷子;龜苓膏盅一定要用蓋蓋好等。
          使用玻璃杯時(shí),要盡量先套上杯托,以免客人燙著,方便客人飲用。上茶時(shí),手指勿伸到果盤(pán)內(nèi),拿杯子要握其下部,不要接觸茶杯口。上茶之前,要先將臺(tái)面上的物品,餐具、茶具、包、手袋等移開(kāi),要小心不可碰倒茶水,以免燙傷顧客??腿诵枰浚揎嬃蠒r(shí),讓客人看清標(biāo)牌經(jīng)核實(shí)認(rèn)可后,當(dāng)面打開(kāi)瓶塞或拉開(kāi),讓賓客放心飲用。
          上茶時(shí)需用手勢(shì)示意客人,并說(shuō)明所上的品名,“請(qǐng)慢用”再離開(kāi)。因某種原因,當(dāng)湯汁滴在客人身上,首先要向客人道歉,立即設(shè)法清潔,然后清理地面。若所上茶等有問(wèn)題或不符時(shí),應(yīng)道歉,并馬上撤回更換。放餐具要輕拿輕放,右手操作時(shí),左手要自然彎曲放在背后。
          鄭州修腳足療培訓(xùn)學(xué)校對(duì)巡視服務(wù),勤巡視、勤斟茶、勤換煙盅、勤撤臺(tái)等的培訓(xùn):如有客人叫服務(wù)員或示意需要服務(wù)時(shí),應(yīng)主動(dòng)上詢(xún)問(wèn):“先生(小姐)您好,請(qǐng)問(wèn)有什么可幫助您嗎?或:“先生,您好,請(qǐng)問(wèn)還需要些什么嗎”?而不應(yīng)該說(shuō)“什么事”?檢查環(huán)境物品擺設(shè)是否美觀,整齊,方便,衛(wèi)生等。房間服務(wù)應(yīng)按時(shí)巡房,客人的茶水喝到1/2時(shí),應(yīng)添茶水,做到勤斟茶水。當(dāng)走廊發(fā)現(xiàn)地上有客人掉下的紙團(tuán)、煙蒂、棉枝等不可直接用手去拿,需要隨身的物品鑷子。
          客人用完餐具或吃完水果后的果盤(pán),必須及時(shí)撤走。備好兩個(gè)去污、干凈、無(wú)異物的煙盅,放入托盤(pán)中?;腋桌锶粲幸粋€(gè)煙頭,就要立即換上干凈的煙灰缸,一般情況下,不能超過(guò)兩個(gè)煙蒂。更換的煙缸中還有半截正在燃燒的香煙時(shí),須先征詢(xún)客人是否可以撤換掉:“對(duì)不起,先生/小姐。手托服務(wù)盤(pán),右手從托盤(pán)中取出一個(gè)干凈的煙灰缸蓋在客人臺(tái)面上的臟的煙灰缸上,用食指壓住上面的干凈煙缸,用拇指和中指夾住下面的臟煙缸。
        舍藝職業(yè)學(xué)校的優(yōu)勢(shì)

        選擇我們的4大理由

        企業(yè)定向培養(yǎng),入學(xué)即簽就業(yè)協(xié)議,畢業(yè)即就業(yè)

        學(xué)習(xí)無(wú)憂(yōu)
        學(xué)校采用靈活的循環(huán)教學(xué)模式,隨到隨學(xué),確保每位學(xué)員學(xué)有所用,一次交費(fèi),無(wú)二次收費(fèi),終身免費(fèi)復(fù)訓(xùn)。

        就業(yè)保障

        培訓(xùn) / 就業(yè) / 創(chuàng)業(yè)  一體化服務(wù),安排就業(yè),扶持創(chuàng)業(yè),支持品牌加盟,并提供相應(yīng)的政策扶持和咨詢(xún)管理服務(wù)。

        資格認(rèn)證

        技能加雙證,畢業(yè)頒發(fā)學(xué)校技能合格證,本校區(qū)為職業(yè)技能鑒定考點(diǎn),可報(bào)考人社部職業(yè)資格證書(shū)該證就業(yè)必持、創(chuàng)業(yè)必備、全國(guó)通用,國(guó)際通用。

        學(xué)以致用
        打造精品課程,以打造精品課程,以市場(chǎng)為導(dǎo)向,以技能為核心,內(nèi)容系統(tǒng)、實(shí)用,以理論+實(shí)操相結(jié)合的授課模式,培訓(xùn)內(nèi)容具有很強(qiáng)的實(shí)用性、適用性與前瞻性。

         

         

        學(xué)校介紹
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        舍藝職業(yè)學(xué)校培訓(xùn)

        舍藝職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校是擁有國(guó)家辦學(xué)資質(zhì)的職業(yè)技能培訓(xùn)學(xué)校。學(xué)校坐落在中國(guó)八大古都之一的鄭州市,截止2021年1月份學(xué)校占地3000平,雙師型教職工36人,年培訓(xùn)量達(dá)2000人次,近 20 年的發(fā)展與輝煌,截止目前學(xué)校已成為中原地區(qū)大健康產(chǎn)業(yè)規(guī)模大、實(shí)力強(qiáng)、教學(xué)管理規(guī)范的專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)學(xué)校之一。 熱門(mén)高薪專(zhuān)業(yè)任您選擇、名師一對(duì)一實(shí)操教學(xué)、創(chuàng)業(yè)開(kāi)店一條龍扶持
        2020 年學(xué)校全面升級(jí),依托舍藝國(guó)際集團(tuán)綜合實(shí)力、舍藝健康管理公司全球連鎖體系與多年大健康產(chǎn)業(yè)技術(shù)輸出經(jīng)驗(yàn),推出十多項(xiàng)大健康相關(guān)的培訓(xùn)項(xiàng)目:宮廷派修腳、足療、中醫(yī)推拿、采耳、頭療、洗臉、正骨整脊、產(chǎn)后修復(fù)、艾灸、經(jīng)絡(luò)調(diào)理、中醫(yī)膏藥、視力康復(fù)等。

        了解更多報(bào)名條件
        報(bào)名條件:滿(mǎn)14周歲、無(wú)辨色疾病、身體健康,遵守國(guó)家法律法規(guī)及其他管理規(guī)定、服從教學(xué)管理,能保證時(shí)間系統(tǒng)學(xué)習(xí),熱愛(ài)化妝造型、攝影、美容美發(fā)、美甲等藝術(shù)的有志之士均可報(bào)名,沒(méi)有學(xué)歷限制


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