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        童程童美少兒編程教育

        少兒編程培訓(xùn),樂高機(jī)器人培訓(xùn),人工智能編程,信息學(xué)奧賽編程

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        洛陽少兒信息奧賽學(xué)習(xí)學(xué)校哪兒適合孩子

        洛陽少兒信息奧賽學(xué)習(xí)學(xué)校哪兒適合孩子有沒有讓孩子玩中帶學(xué),學(xué)中有玩的課程,并且同時(shí)可以提高孩子能力的培訓(xùn)班?


        為什么要培養(yǎng)孩子的特長?
              孩子從小練習(xí)各種樂器,繪畫或者跳舞,但是真正能夠堅(jiān)持下來的并不多,大多孩子都是半途而廢了。其實(shí)這是大人的問題,不是孩子的問題。因?yàn)榇笕藦乃枷肷隙疾磺宄降诪槭裁匆尯⒆訉W(xué)一樣特長,目的是培養(yǎng)孩子什么能力。
              我們不是為了培養(yǎng)孩子一種特長而讓孩子去學(xué)什么東西。我們是為了培養(yǎng)孩子一種生活能力而去學(xué)習(xí)。我們要在培養(yǎng)孩子擁有一種特長的同時(shí),培養(yǎng)孩子克服困難,抵御誘惑,戰(zhàn)勝不良情緒,提高自己的做事的毅力等等一些做人的優(yōu)良品質(zhì)。
              為什么要培養(yǎng)孩子的特長? 這是我見過最好的答案
        孩子的特長都是后天培養(yǎng)的
              對于孩子來說,我們只能看到孩子是否具有某種天賦,而無法看到她有什么特長。我認(rèn)為孩子的特長都是靠父母培養(yǎng)出來的。沒有孩子天生有特長。
        有些孩子有藝術(shù)天分,那是天生的
              現(xiàn)在很多孩子干什么都堅(jiān)持不下去,三分鐘熱乎氣,然后就說沒有興趣,這很好理解。誰會對一個(gè)辛苦,枯燥的事情保持持久的興趣?大多數(shù)的成年人都做不到,更何況是一個(gè)充滿好奇的孩子??纯茨切┕ぷ鳑]幾年就喊著沒有興趣的年輕人,就知道他們從小就是缺乏耐力和恒心訓(xùn)練的。我估計(jì)他們小時(shí)候?qū)W東西也一定是半途而廢的。
              也有很多孩子從小練習(xí)各種樂器,繪畫或者跳舞,但是真正能夠堅(jiān)持下來的并不多,大多孩子都是半途而廢了。其實(shí)這是大人的問題,不是孩子的問題。因?yàn)榇笕藦乃枷肷隙疾磺宄?,到底為什么要讓孩子學(xué)一樣特長,目的是培養(yǎng)孩子什么能力。在孩子練習(xí)過程中,大人要付出很多的辛苦,就是這個(gè)長年累月,風(fēng)雨無阻的每周上課,很多父母自己都不能堅(jiān)持,就會嫌煩嫌累。
              我們總說,大人是孩子的鏡子,大人如果都不能堅(jiān)持,都抱怨,孩子如何可以堅(jiān)持?
              至于學(xué)習(xí)的目的是什么,父母自己都不清楚,怎么能怪孩子不能堅(jiān)持呢。如果一個(gè)人都不知道自己為什么要做一件事情,他怎么可能會堅(jiān)持呢?
              要知道這個(gè)世界沒有人會主動(dòng)地喜歡地去做很辛苦,很枯燥,很需要耐力去完成的事情。因此大人的這種思想傳達(dá)給孩子的,就是大人本來也不耐煩,也不知道為什么要讓孩子學(xué),因此孩子很高興放棄。這個(gè)時(shí)候大人就會以給孩子自由,實(shí)則是大人不愿意給自己找麻煩的心態(tài),放棄了對孩子培養(yǎng)自我控制能力和毅力的機(jī)會。
              為什么要培養(yǎng)孩子的特長? 這是我見過最好的答案。

            



        少兒編程都有哪些政策支持呢?
             2014年 , 浙江省高考改革方案中將信息技術(shù)科目 ( 包含編程 ) 加入高考選考科目 , 與傳統(tǒng)理化生科目具有同等地位。
             2017年,國務(wù)院印發(fā)《新一代人工智能發(fā)展規(guī)劃》,其中明確指出人工智能成為國際競爭的新焦點(diǎn),應(yīng)逐步開展全民智能教育項(xiàng)目,在中小學(xué)階段設(shè)置人工智能相關(guān)課程、逐步推廣編程教育、建設(shè)人工智能學(xué)科,培養(yǎng)復(fù)合型人才,形成我國人工智能人才高地。
             2017年,教育部正式印發(fā)了《義務(wù)教育小學(xué)科學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》。標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定將小學(xué)科學(xué)課提前到一年級,每周課時(shí)不少于一節(jié)。
             2017年,山東省最新出版的小學(xué)信息技術(shù)六年級教材加入了 Python內(nèi)容。
             2018年,共青團(tuán)中央發(fā)聲:編程向未來,科技強(qiáng)國夢!邀請數(shù)十位明星共同推進(jìn)人工智能教育發(fā)展,一同呼吁“每個(gè)孩子都應(yīng)該學(xué)習(xí)編程”
             2019年,教育部公布了《2019年教育信息化和網(wǎng)絡(luò)安全工作要點(diǎn)》,再次強(qiáng)調(diào)要求中小學(xué)逐步推廣編程教育。

            



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