鄭州隴海路雅思單項(xiàng)學(xué)習(xí)班,鄭州托福培訓(xùn)哪家好?鄭州有沒(méi)有全日制雅思培訓(xùn)班?鄭州環(huán)球雅思分校在哪個(gè)位置?鄭州環(huán)球雅思學(xué)校 開設(shè)哪些班次?想暑假在鄭州環(huán)球雅思學(xué)習(xí)雅思,有沒(méi)有好的推薦?鄭州環(huán)球雅思針對(duì)不同學(xué)員的自身情況,量身打造學(xué)習(xí)方案,沖刺理想分?jǐn)?shù)。,環(huán)球雅思優(yōu)勢(shì)分析:師資優(yōu)秀教師團(tuán)隊(duì),保證教學(xué)品質(zhì) 品質(zhì)用心教學(xué)服務(wù),確保學(xué)習(xí)效果 效果注重語(yǔ)言、學(xué)習(xí)能力培養(yǎng),高能又高分。
鄭州環(huán)球雅思封閉3人7+分班
招生對(duì)象:1個(gè)月時(shí)間備考的考生,雅思成績(jī)6-6.5分左右者,大學(xué)六級(jí)580分以上,或英語(yǔ)專四基礎(chǔ),要求雅思成績(jī)綜合分?jǐn)?shù)7分或申請(qǐng)國(guó)外知名院校。
課程設(shè)置:
1.雅思聽力9次:掌握雅思聽力難度系數(shù)較大高頻題型的解題方法和技巧。
2.雅思口語(yǔ)11次:掌握口語(yǔ)高分表達(dá)詞匯,句式和重要語(yǔ)法點(diǎn),提高口語(yǔ)流利度。
3.雅思閱讀9次:掌握審題技巧,快速定位答案技巧以及合理猜測(cè)答案的技巧。
4.雅思寫作11次:掌握寫作高分詞句與實(shí)戰(zhàn)演練,大作文邏輯思維養(yǎng)成,圖表題寫法進(jìn)階。
5.外教口語(yǔ)2次:創(chuàng)設(shè)純英文交流環(huán)境,提升發(fā)音、詞匯及邏輯思維的準(zhǔn)確度。
6.雅思???次:雅思筆試部分全真???,適應(yīng)考試強(qiáng)度及題型。
7.??贾v評(píng)2次:針對(duì)筆試部分進(jìn)行???,個(gè)性化分析錯(cuò)題原因,有針對(duì)性提分。
8.結(jié)課規(guī)劃1次:針對(duì)結(jié)課后及考前自學(xué)階段,制定合理化復(fù)習(xí)方案。
附加20次吸收課:聽說(shuō)讀寫各5次,針對(duì)正課學(xué)習(xí)過(guò)程中的問(wèn)題進(jìn)行答疑,有針對(duì)性地輔導(dǎo)。
課次安排:5周67次課共134小時(shí)
教學(xué)目標(biāo):助學(xué)生雅思分?jǐn)?shù)7+
課程優(yōu)勢(shì):
1. 根據(jù)學(xué)生的入學(xué)測(cè)試匹配適合的師資和班型,教師對(duì)學(xué)生關(guān)注度較高。
2. 封閉式集訓(xùn),全程授課加輔導(dǎo)加學(xué)管師管理,三管齊下,實(shí)現(xiàn)三重,學(xué)管定期反饋學(xué)員情況,方便家長(zhǎng)監(jiān)督學(xué)習(xí)、輔導(dǎo)老師督導(dǎo)早讀、晚自習(xí),保證學(xué)習(xí)效果。
3. 緊扣雅思考試,內(nèi)容完善,讓考生在短時(shí)間內(nèi)掌握各項(xiàng)應(yīng)試技能。
4. 提供專業(yè)性的個(gè)人規(guī)劃服務(wù),幫助學(xué)生合理安排時(shí)間,提高學(xué)習(xí)效率。
5. 每個(gè)月免費(fèi)30個(gè)小時(shí)正課教師答疑課,幫助學(xué)生消化課堂知識(shí)點(diǎn)。
上課時(shí)間:周一周五 早自習(xí)7:40-8:10,正課時(shí)間:8:20-10:20,10:35-12:35,14:00-16:00,16:20-18:20,18:40-20:40,具體上課時(shí)段請(qǐng)以課表為準(zhǔn),晚自習(xí)19:00-21:00。
雅思聽力選擇題中的幾個(gè)套路
雅思聽力一直是雅思考試中比較難得一部分,對(duì)于雅思聽力選擇題你了解多少呢?其中有什么套路呢?一起看看小編給大家整理的內(nèi)容,趕緊了解吧。
首先,單選題的得分點(diǎn)有三:
一、提前審題。此點(diǎn)的重要性真的只有經(jīng)歷過(guò)考試的人才會(huì)懂!
在平時(shí)練習(xí)中,考生都會(huì)不自覺(jué)的不遵守音頻審題時(shí)間要求,延長(zhǎng)審題時(shí)間。這就造成了考試時(shí)審題時(shí)間嚴(yán)重不足的情況,進(jìn)而造成‘邊聽邊審’的現(xiàn)象,而這就是單選題得分率不高的根本原因。正常人類的大腦不能同時(shí)處理聽到和看到的信息,尤其當(dāng)這些信息以連續(xù)且高密度的形式出現(xiàn)時(shí)。但選擇題結(jié)束后考生的感覺(jué)一定是:卷面沒(méi)看懂,音頻沒(méi)聽懂,選的不自信。
怎么辦?
1)著重提升閱讀水平,包括閱讀速度和主干信息的提取。
2)合理分配審題時(shí)間。審題時(shí)間一定要超前,section1審題時(shí)間比較充裕,因此節(jié)省的時(shí)間用到后邊的選擇題的審查。最理想的狀態(tài)是在section2音頻播放之前,題目已經(jīng)審查完畢,真正進(jìn)入到section2時(shí),進(jìn)行二次審題,section3同理。
3)調(diào)整考試心態(tài)。很多考生反映,當(dāng)迅速的審?fù)觐}之后,回過(guò)頭再看,覺(jué)得跟沒(méi)審過(guò)一樣,主要原因是重量不重質(zhì),走馬觀花,眼睛看,大腦并不反映對(duì)應(yīng)的意思。因此,考試時(shí)要穩(wěn)定心態(tài),認(rèn)真細(xì)致且高效的審題,讓過(guò)眼的信息都過(guò)腦。
二、答題節(jié)奏感。世界上最悲催的事莫過(guò)于音頻在播放第五題的答案,而我還在看第三題……
答題節(jié)奏感不是一朝一夕煉成,它要求對(duì)于音頻內(nèi)容既有整體性的把握,又有細(xì)節(jié)性的捕捉。一道考察6道單選題的題目,一般只需要考生在冗長(zhǎng)的音頻中定位6句話,聽懂后找到與其進(jìn)行同義或近義表達(dá)的信息,并選擇。當(dāng)然這樣的能力建立在除了能聽到并聽懂答案句的同時(shí),甄別陷阱信息,定位題目間的分層信息,儲(chǔ)備同意替換的多種表達(dá)信息等等……
三、同意替換儲(chǔ)備。此點(diǎn)承接上文,如果前兩點(diǎn)說(shuō)的是形式方面,那么同意替換則是單選題考察的最本質(zhì)的內(nèi)容。當(dāng)然如果沒(méi)有以上兩點(diǎn)為前提,即使再多的同意替換儲(chǔ)備也是無(wú)意義的。
同意替換指相同或者相近意思的不同表達(dá),包括:
1)詞 - 詞 如:feature - characteristic
2)詞組 - 詞 如:look for - identify
3)句子 - 詞 如:temporarily out of bounds to the public - closed/
take ages from one screen to the next - slow
3)句子 - 句子 如:less suspicious with me - developed trust。
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