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        初中英語重點(diǎn)知識(shí):不可數(shù)名詞和名詞的格

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        不可數(shù)名詞:不可數(shù)名詞沒有復(fù)數(shù)形式。專有名詞、物質(zhì)名詞、抽象名詞一般為不可數(shù)名詞。

        常見的不可數(shù)名詞

             專有名詞:BBC英國廣播公司、Mark Twain馬可·吐溫、the West Lake西湖;

             物質(zhì)名詞:milk 牛奶、gas 汽油、light 光、wind 風(fēng);

             抽象名詞:fun 樂事、kindness 善良、happiness 幸福、progress 進(jìn)步;

        不可數(shù)名詞表達(dá)不同意義

             1)有些物質(zhì)名詞因詞義發(fā)生變化而被用作可數(shù)名詞,其復(fù)數(shù)形式的含義也發(fā)生了變化。

        tea茶 a tea 一杯茶、two teas兩杯茶

        beer啤酒 . a beer 一杯啤酒two beers兩杯啤酒

        glass 玻璃 a glass一個(gè)璃杯

        glasses眼鏡,玻璃杯

             2)有些物質(zhì)名詞的復(fù)數(shù)形式有特殊的否義。

        rains大量的雨水,多場(chǎng)雨snows大量的雪,雪堆,多場(chǎng)雪;winds多場(chǎng)風(fēng);sands沙堆,沙丘;woods樹林;waters 大片水域

        專有名詞

             專有名詞一般視為不可數(shù)名詞,有時(shí)也可用作可數(shù)名詞,前面可用a /an ,也可有復(fù)數(shù)形式。

        He wishes to be Liu Dehua. 他想成為一個(gè)劉德華式的人物。

        A Bob is asking to see you.一個(gè)叫Bob 的人要求見你。

        抽象名詞

             抽象名詞表示具體事物時(shí),變?yōu)榭蓴?shù)名詞,前面可用a /an,也可有復(fù)數(shù)形式,表示“某種人或事”。常見的這類名詞有:pleasure令人感到高興的人或事、suecess成功的人或事failure失敗的人或事、worry令人感到煩惱的人或事、beauty美人或美麗的事物 wonder奇跡

        巧學(xué)妙記

        ★不可數(shù)名詞很特殊,六點(diǎn)用法要記清。

        一是沒有復(fù)數(shù)形式;(milk)

        二是作主語,謂語須用單;(The water is clenn.The air is fresh.)

        三是其前不用a和an;(The work is hard to do.)

        四是不用數(shù)詞來修飾;

        五是可用much,some,any,a lot of等修飾;(I want to drink some water )

        六是表數(shù)量,計(jì)量名詞加of。

        (There is a cup of ten on the table.)

        名詞的格

              名詞的格即名詞的所有格。名詞的所有格就是“……的”的表達(dá)方式。格是名詞和代詞的語法范疇之一,是這兩種詞的一種變化形式,在句中表示與其他詞的關(guān)系。其構(gòu)成方法如下:

              有生命名詞的所有格不以-s 結(jié)尾的單數(shù)名詞在詞尾加's。如:my teacher's book我老師的書,a boy's diary一個(gè)男孩的日記,the boy's bag那個(gè)男孩的書包。以s結(jié)尾的單數(shù)名詞后,既可加',也可加's。如:Engels' works恩格斷的著作。復(fù)數(shù)以-s結(jié)尾的名詞,只在詞尾加’。如:the girls' basketball 女孩們的籃球,the twins' room雙胞胎的房間。復(fù)數(shù)不以s結(jié)尾的名詞,加s。如:the children's classroom孩子們的教室、men's-room 男廁所

              無生命名詞的所有格:無生命的名詞的所有格一般用“of+名詞”的結(jié)構(gòu)。如:the gate of the school學(xué)校的大門;the door of the classroom教室的門

              溫馨提示:部分無生命的名詞所有格用“to+名詞”的結(jié)構(gòu)表示。如:the key to the exercise練習(xí)的答案;the way to my home我回家的路。用“to+名詞”結(jié)構(gòu)表示所有格的名詞有:answer(答案),key(鑰匙),bridge(橋),way(路)等。

        名詞所有格的特殊用法

              表示兩者或兩者以上共同所有某件東西時(shí),把’s加在最后一個(gè)名詞上;表示各自擁東西時(shí),每個(gè)名詞后都要用所有格形式。John's and Mary's room約翰和瑪麗的房間(各有各自的房間);John and Mary's room約翰和瑪麗的房間(共同擁有一個(gè)房間)

              表示、醫(yī)院、學(xué)校、住宅及公共建筑時(shí),名詞所有格后常常不出現(xiàn)它所修飾的名詞。at the doctor's 在醫(yī)院;at Tom's (home)在湯姆家;at the tailor's(shop)在裁縫店;at butcher's(shop)在肉鋪;at the barber's(shop)在理發(fā)店。

            溫馨提示:區(qū)別 the Green's和the Greens :前者是the Green's home的省略式,后者是指Green一家人或夫婦倆,是復(fù)數(shù)名詞。有些表示時(shí)間、距離等無生命的名詞和表示世界、國家、城鎮(zhèn)等的名詞,也可以在詞尾加’s或’,變成相應(yīng)的所有格。five minutes' walk步行五分鐘的路程;today's nswspaper今天的報(bào)紙;ten mimutes' drive十分鐘車程;a month's holiday一個(gè)月的假期

              用所有格表示節(jié)日的方法:除了父親節(jié)(Father's Day)和母親節(jié)(Mother's Day),其他節(jié)日我們都用名詞復(fù)數(shù)的所有格表示:Teacher's Day(教師節(jié));Children'S Day(兒童節(jié))。

        雙重所有格

              雙重所有格由“of+名詞所有格”構(gòu)成,表示部分或帶有感情色彩。被雙重所有成格修飾的名詞前往往有不定冠詞、數(shù)詞或this/that等限定,如:a friend of my brother's(=one of my brother's friends);雙重所有格也可由“of+名詞性物主代詞”構(gòu)成,如:a friend of mine 我的一位朋友。

              河南本土專業(yè)的中小學(xué)文化課輔導(dǎo),請(qǐng)致電優(yōu)實(shí)力教育,咨詢初中英語輔導(dǎo)課程,4006633056歡迎你的來電。