2025年04月23日10:11 | 來源:高等教育博覽會(huì)
4月22日,第63屆高等教育博覽會(huì)(簡(jiǎn)稱高博會(huì))和建設(shè)教育強(qiáng)國(guó)·高等教育改革發(fā)展論壇(簡(jiǎn)稱論壇)新聞發(fā)布會(huì)在長(zhǎng)春市召開。中國(guó)高等教育學(xué)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)李家俊介紹高博會(huì)和論壇有關(guān)情況。30余家國(guó)內(nèi)主流新聞媒體到會(huì)報(bào)道。
李家俊介紹第63屆高博會(huì)和論壇整體情況。兩項(xiàng)活動(dòng)的主題為“融合·創(chuàng)新·引領(lǐng):服務(wù)高等教育強(qiáng)國(guó)建設(shè)”。從今年開始,高博會(huì)從“一年兩屆”正式改為“一年一屆”。本屆高博會(huì)由展覽展示與特色活動(dòng)兩部分組成,展覽展示包括商業(yè)展區(qū)與特色展區(qū),特色展區(qū)包括東北振興專區(qū)與人才專區(qū)。本屆高博會(huì)改版升級(jí)為服務(wù)教育強(qiáng)國(guó)建設(shè)的三大平臺(tái),呈現(xiàn)出“三個(gè)聚焦、三個(gè)打造”的特色亮點(diǎn)。一是聚焦高水平科技自立自強(qiáng),打造服務(wù)國(guó)家戰(zhàn)略的成果展示平臺(tái)。二是聚焦高等教育綜合改革,打造推動(dòng)教育科技人才一體發(fā)展的合作交流平臺(tái)。三是聚焦政產(chǎn)學(xué)研深度融合,打造產(chǎn)教融合科教融匯的對(duì)接推廣平臺(tái)。
本次論壇設(shè)一個(gè)主論壇和十四個(gè)平行論壇。論壇主要呈現(xiàn)四個(gè)特征:一是主題聚焦,議題設(shè)置回應(yīng)高等教育發(fā)展關(guān)切。二是匯智聚力,論壇得到教育部相關(guān)司局支持與指導(dǎo),匯聚學(xué)術(shù)界、教育界、企業(yè)界等多方力量,為推動(dòng)高等教育改革與發(fā)展建言獻(xiàn)策。三是內(nèi)容豐富,主論壇緊扣教育強(qiáng)國(guó)建設(shè)核心議題,平行論壇涵蓋教育、科技、人才三大板塊,系統(tǒng)研討改革發(fā)展關(guān)鍵路徑。四是成果落地,論壇不僅重視理念碰撞與理論探討,更突出成果的實(shí)踐導(dǎo)向和落地轉(zhuǎn)化。
中國(guó)高等教育學(xué)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)、秘書長(zhǎng)李楠表示,學(xué)會(huì)主動(dòng)改版升級(jí)高博會(huì),創(chuàng)辦高等教育改革發(fā)展論壇,以展會(huì)之力和論壇之智,支撐高等教育高質(zhì)量發(fā)展,更好發(fā)揮高等教育在建設(shè)教育強(qiáng)國(guó)中的龍頭作用。具體講,學(xué)會(huì)要做好“三個(gè)服務(wù)”,增強(qiáng)“三種感受”:一是服務(wù)辦學(xué)治校實(shí)踐,強(qiáng)化豐富多元的載體功能,增強(qiáng)高校和師生的獲得感;二是服務(wù)教育中心工作,暢通決策和反饋的橋梁紐帶,增強(qiáng)審批部門的價(jià)值感;三是服務(wù)國(guó)家戰(zhàn)略需求,突出高校發(fā)展成果和科技貢獻(xiàn),增強(qiáng)高教戰(zhàn)線的成就感。
吉林省教育廳黨組成員、副廳長(zhǎng),省委教育工委副書記劉學(xué)軍表示,高博會(huì)已成為高等教育領(lǐng)域的綜合性品牌展會(huì)與展示我國(guó)高等教育發(fā)展成就的重要窗口,對(duì)提升吉林省高等教育影響力提供了良好機(jī)遇。吉林省為辦好高博會(huì)、推動(dòng)教育科技人才產(chǎn)業(yè)一體化發(fā)展做了充分準(zhǔn)備工作:一是頂層設(shè)計(jì)引領(lǐng),構(gòu)建一體化活動(dòng)矩陣;二是產(chǎn)教融合創(chuàng)新,打造校企合作強(qiáng)磁場(chǎng);三是服務(wù)效能升級(jí),構(gòu)建智慧化引才生態(tài)。此外,本屆高博會(huì)人才專區(qū)呈現(xiàn)三個(gè)特點(diǎn):一是活動(dòng)豐富多樣;二是區(qū)域設(shè)置合理;三是參會(huì)主體多元。
長(zhǎng)春市委常委、副市長(zhǎng)江慧豐表示,長(zhǎng)春作為科教大市,堅(jiān)持政產(chǎn)學(xué)研協(xié)同、地校院企攜手,統(tǒng)籌推進(jìn)教育科技人才金融產(chǎn)業(yè)一體化發(fā)展。第63屆高博會(huì)和高等教育改革發(fā)展論壇落戶長(zhǎng)春,有三點(diǎn)重大意義:一是提升開放水平,增強(qiáng)城市競(jìng)爭(zhēng)力;二是加速成果轉(zhuǎn)化,助力產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí);三是匯聚優(yōu)秀人才,鼓勵(lì)就業(yè)創(chuàng)業(yè)。同時(shí),長(zhǎng)春市在引才留才方面實(shí)施了五大政策:生活有補(bǔ)貼、就業(yè)有崗位、創(chuàng)業(yè)有扶持、安家有保障、人才有優(yōu)待。
中國(guó)高等教育學(xué)會(huì)智慧教育研究分會(huì)副理事長(zhǎng)、教育部高等教育司原一級(jí)巡視員宋毅表示,舉辦“高等教育數(shù)字化發(fā)展的實(shí)踐與創(chuàng)新”平行論壇恰逢其時(shí),這次平行論壇有三個(gè)特點(diǎn):一是主題重特色;二是代表更廣泛;三是鑒往創(chuàng)未來。學(xué)會(huì)智慧教育研究分會(huì)作為承辦單位之一,從制度設(shè)計(jì)、技術(shù)創(chuàng)新、協(xié)同機(jī)制方面,推動(dòng)智慧教育不斷發(fā)力,為高等教育數(shù)字化發(fā)展注入新活力。
吉林大學(xué)黨委常委、副校長(zhǎng)張然表示,吉林大學(xué)在籌備高博會(huì)和論壇當(dāng)中,貫徹三個(gè)堅(jiān)持:一是堅(jiān)持高站位統(tǒng)籌,持之以恒強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo);二是堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)推進(jìn),全力以赴抓好工作落實(shí);三是堅(jiān)持高質(zhì)量實(shí)施,全面確保工作落地見效。吉林大學(xué)參展面積為216平米,推出40項(xiàng)參展項(xiàng)目。另外,吉林大學(xué)在弘揚(yáng)教育家精神方面重點(diǎn)開展三項(xiàng)舉措:一是大力弘揚(yáng)黃大年精神;二是始終強(qiáng)化師德師風(fēng)建設(shè);三是著力提升教師隊(duì)伍能力。吉林大學(xué)牢記為黨育人、為國(guó)育才的新使命,以教育家精神為引領(lǐng),以服務(wù)東北振興為己任,為教育強(qiáng)國(guó)建設(shè)做出更大貢獻(xiàn)。
哈爾濱工業(yè)大學(xué)黨委常委、副校長(zhǎng)、學(xué)會(huì)校際合作研究分會(huì)理事長(zhǎng)沈毅表示,本屆高博會(huì)恰逢教育強(qiáng)國(guó)建設(shè)全面推進(jìn)的關(guān)鍵時(shí)期,哈工大領(lǐng)銜承辦“青年科技人才成長(zhǎng)發(fā)展”主題論壇,深度參與協(xié)同推進(jìn)“東北振興成果展”等活動(dòng),積極推進(jìn)新時(shí)代高等教育服務(wù)區(qū)域振興、賦能創(chuàng)新發(fā)展。哈工大還將重點(diǎn)開展三項(xiàng)活動(dòng):一是舉辦賀信精神引領(lǐng)下的辦學(xué)成果展;二是集中展示學(xué)校自主研發(fā)的科研裝備;三是組織校地校企合作項(xiàng)目集中簽約。學(xué)校將始終堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)、堅(jiān)持開放合作、堅(jiān)持以服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展為己任,為東北振興貢獻(xiàn)哈工大智慧和力量。
發(fā)布會(huì)同期,中國(guó)高等教育學(xué)會(huì)副秘書長(zhǎng)吳英策、延邊大學(xué)黨委書記杜銳、吉林農(nóng)業(yè)大學(xué)校長(zhǎng)李啟云、北華大學(xué)校長(zhǎng)許適琳、東北大學(xué)秦皇島分校校長(zhǎng)趙勇、哈爾濱工程大學(xué)校長(zhǎng)助理耿敬等嘉賓接受了媒體專訪。據(jù)悉,第63屆高博會(huì)和論壇將于5月23日正式開幕。
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