中學(xué)英語輔導(dǎo)老師認(rèn)為學(xué)習(xí)不僅僅是儲備大量的知識，更重要的是改變我們的思維方式，培養(yǎng)獨(dú)立思考的能力，培養(yǎng)面對困難的勇氣，改變看待世界的方式，從而指導(dǎo)自己的生活。為了提升自身競爭力，我們需要掌握更好的學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)效率。那么該如何提高英語學(xué)習(xí)效率呢？今天中學(xué)英語輔導(dǎo)老師就跟大家一起分享一下。
一、合理規(guī)劃英語學(xué)習(xí)時(shí)間
面對復(fù)雜龐大的英語學(xué)習(xí)體系，我們很難對所有知識點(diǎn)一次形成長期記憶，在學(xué)習(xí)過程中，也要求我們進(jìn)行多輪復(fù)習(xí)鞏固，因此，根據(jù)學(xué)習(xí)目標(biāo)科學(xué)制定相應(yīng)的學(xué)習(xí)計(jì)劃，安排學(xué)習(xí)時(shí)間很關(guān)鍵。另外，我們可以利用碎片化時(shí)間，盡可能為自己創(chuàng)造學(xué)習(xí)條件，比如可以在手機(jī)上預(yù)留英語學(xué)習(xí)資料，結(jié)合思維導(dǎo)圖，對知識點(diǎn)進(jìn)行回顧。
二、加強(qiáng)總結(jié)反思
中學(xué)英語輔導(dǎo)老師認(rèn)為為了真正內(nèi)化學(xué)到英語知識，僅僅靠記憶是不夠的，需要不斷總結(jié)反思，接受新的方法論，進(jìn)行自我檢驗(yàn)。隨著學(xué)習(xí)的不斷深入，才能理解英語詞匯，句子與寫作之間的內(nèi)在邏輯，提升英語學(xué)習(xí)效率。學(xué)習(xí)能力的提高也必須靠依靠自主學(xué)習(xí)和獨(dú)立思考來實(shí)現(xiàn)，通過不斷豐富完善知識結(jié)構(gòu)，調(diào)整學(xué)習(xí)方法，多練習(xí)溝通，提高英語口語水平。
三、多領(lǐng)域閱讀
我們可以利用好的學(xué)習(xí)方法，多進(jìn)行跨領(lǐng)域閱讀，拓寬知識面，吸收不同專家學(xué)者的觀點(diǎn)，開拓視野，保持新知識的熱情，養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣。在閱讀過程中，要學(xué)會去粗取精，尋找對語言學(xué)習(xí)有利的信息，不要高估自己的記憶力，好記性不如爛筆頭，遇到有價(jià)值的信息，一定要及時(shí)做好筆記以便復(fù)習(xí)。
很多人都渴望學(xué)習(xí)速成，而在追求效率的過程中，需要提出的一點(diǎn)是，學(xué)習(xí)本身就是一個(gè)艱辛的過程，在學(xué)習(xí)過程中，必然會出現(xiàn)很多不同的問題，在這種情況下，就需要做好充分的心理建設(shè)，要以平和的心態(tài)來面對學(xué)習(xí)中產(chǎn)生的問題，鍛煉自身獨(dú)立解決問題的能力，重拾學(xué)習(xí)的信心。
以上是中學(xué)英語輔導(dǎo)老師給大家?guī)淼母韶浄窒恚Ｍ梢越o有需要的朋友帶來一定的幫助。關(guān)注小編，下期內(nèi)容更精彩！
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鄭州圣三一介紹：
果騰教育（原圣三一外語）
成立于2009年5月份，發(fā)展至今已擁有10個(gè)獨(dú)立校區(qū)，分別是教育學(xué)院校區(qū)、經(jīng)三路校區(qū)、南陽路校區(qū)，曼哈頓校區(qū)、聚源路校區(qū)、紫荊山校區(qū)、四月天校區(qū)，九龍城校區(qū)，經(jīng)七路校區(qū)，金桂校區(qū)，專職老師50余人，助教、前臺工作服務(wù)人員100多人，隊(duì)伍越來越龐大，主要為鄭州市優(yōu)勝路小學(xué)、緯三路小學(xué)、緯五路一小、鄭師附小、省實(shí)驗(yàn)小學(xué)、文化路一小、二小、三小，等學(xué)校的學(xué)子提供高品位的優(yōu)質(zhì)英語專業(yè)培訓(xùn)。
把“基礎(chǔ)厚，能力強(qiáng)、素質(zhì)好、層次高”作為學(xué)生的培養(yǎng)目標(biāo)，堅(jiān)持開拓創(chuàng)新的拼搏精神，努力打造出一支師德高品位，專業(yè)多學(xué)識，能力全方位的高素質(zhì)的教師隊(duì)伍。
