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        京翰教育鄭州校區(qū)

        小學(xué)語(yǔ)數(shù)英 初中語(yǔ)文 數(shù)學(xué) 英語(yǔ) 理綜 文綜 高中語(yǔ)數(shù)英 理綜 文綜 高考文化課 藝術(shù)生文化課

        學(xué)校課程咨詢服務(wù):
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        京翰中小學(xué)輔導(dǎo)中心鄭州高中三年級(jí)語(yǔ)文輔導(dǎo)課程

        京翰教育中小學(xué)文化課輔導(dǎo)鄭州中心可以做為首選。,鄭州學(xué)生提分輔導(dǎo)班,一對(duì)一和小班課還是比較快的,如果是查漏補(bǔ)缺的話,較好選擇一對(duì)一。如果程度比較差,很多內(nèi)容沒(méi)有掌握,較后選擇小班課

        選擇京翰=選擇未來(lái)

        京翰更適合中國(guó)孩子

        教師
        資源儲(chǔ)備

        本市教師資源庫(kù),找到最適合你的好老師,教師不滿意,可隨時(shí)更換。

        專屬
        定制服務(wù)

        專屬教育咨詢配合科學(xué)測(cè)評(píng)定制輔導(dǎo)方案;保障教學(xué)效果。

        保障化
        誠(chéng)信機(jī)制

        領(lǐng)先全行業(yè),保障化誠(chéng)信機(jī)制,首創(chuàng)“四個(gè)一教學(xué)體系保障”。

        學(xué)科
        考試實(shí)戰(zhàn)

        從數(shù)萬(wàn)題庫(kù)中精選拔高試題,模擬考試現(xiàn)場(chǎng),強(qiáng)化心理素質(zhì)。

        貼心

        增值服務(wù)

        教師陪讀、主題講座、心理輔導(dǎo),關(guān)注孩子學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的每一個(gè)細(xì)節(jié)。

        一流
        教學(xué)環(huán)境

        全國(guó)數(shù)十個(gè)城市百余校區(qū),就近補(bǔ)習(xí),交通方便,且均配備專屬1對(duì)1輔導(dǎo)教室、陪讀答疑教室,環(huán)境優(yōu)美!

        完整的課程體系,階梯式提升

        尊重每個(gè)孩子的學(xué)習(xí)天賦,讓學(xué)習(xí)更簡(jiǎn)單

        夯實(shí)基礎(chǔ)

        查缺補(bǔ)漏 鞏固基礎(chǔ)

        幫助孩子解決考卷上的易錯(cuò)題型。解決基礎(chǔ)知識(shí)薄弱、零散、缺乏知識(shí)脈絡(luò)、不能交叉運(yùn)用等問(wèn)題。

        鞏固拔高

        穩(wěn)步提升 鞏固拔高

        提升思辨力、意志力和解決困難問(wèn)題的能力。解決學(xué)生試卷上難度較大的少量題目,鍛煉學(xué)生計(jì)算、推理、標(biāo)準(zhǔn)答題和理解能力。

        精英培優(yōu)

        復(fù)習(xí)為主 強(qiáng)化學(xué)習(xí)

        提升學(xué)生思維能力及解題能力,對(duì)少量的中等難度的題型進(jìn)行點(diǎn)撥,深化各知識(shí)點(diǎn)間的內(nèi)在聯(lián)系及轉(zhuǎn)化。

        技巧突破

        發(fā)散思維 技巧訓(xùn)練

        讓學(xué)生具備運(yùn)籌帷幄、臨危不亂的心理素質(zhì),運(yùn)用技巧和方法取得優(yōu)異成績(jī)。在此基礎(chǔ)上進(jìn)行想象,從而產(chǎn)生寬廣思路,使解題思路向外擴(kuò)展,擴(kuò)展為多角度思維空間。

        心理調(diào)整

        拔尖培優(yōu) 心理調(diào)整

        對(duì)知識(shí)進(jìn)行延伸和拓展,在知識(shí)點(diǎn)的深度和寬度上拔尖。也要對(duì)學(xué)生的心理進(jìn)行調(diào)節(jié),緩解緊張心情和考前恐懼癥尤為重要。


        京翰中小學(xué)輔導(dǎo)中心鄭州高中三年級(jí)語(yǔ)文輔導(dǎo)課程
        上課時(shí)間:周一至周日 早9點(diǎn)至晚9點(diǎn) (可根據(jù)學(xué)生實(shí)際情況調(diào)整輔導(dǎo)時(shí)間)
        課程介紹
        【高三語(yǔ)文一對(duì)一輔導(dǎo)課程】
        高三是語(yǔ)文集大成的階段,知識(shí)點(diǎn)達(dá)到了一定量的積累,這一階段主要目的是形成系統(tǒng),為做好充分準(zhǔn)備。加強(qiáng)鞏固高中三年字詞、修辭方法、句式變換和修改病句等基礎(chǔ)性知識(shí)的學(xué)習(xí);
        分析高卷,從中汲取典型題型、,在復(fù)習(xí)過(guò)程中,查漏補(bǔ)缺,將所有知識(shí)點(diǎn)形成系統(tǒng)化概念,綜合鞏固;在掌握系統(tǒng)性知識(shí)的基礎(chǔ)上,綜合學(xué)生的學(xué)習(xí)水平,進(jìn)行有針對(duì)性的指導(dǎo)。
        授課周期
        課程時(shí)間靈活,可根據(jù)學(xué)生實(shí)際情況確定上課時(shí)間。周期可結(jié)合學(xué)生自身學(xué)習(xí)狀況、亟待解決的問(wèn)題輕重緩急、教師的建議等其他因素,進(jìn)行安排調(diào)整,力求在有效的時(shí)間內(nèi),實(shí)現(xiàn)的。
        適合對(duì)象
        【高三年級(jí)學(xué)生】基礎(chǔ)知識(shí)掌握疏通;亟待;查漏補(bǔ)缺前后;優(yōu)中拔優(yōu);掌握良好學(xué)習(xí)方法。    
        教學(xué)特色
        ·1對(duì)1教學(xué)個(gè)性化方案
        根據(jù)學(xué)生的需求、學(xué)習(xí)現(xiàn)狀和目標(biāo),組合知識(shí)模塊,挑選難度合適的題目,制定個(gè)性化的教學(xué)方案及講義,執(zhí)行一個(gè)學(xué)生,一套教學(xué)方案,對(duì)癥下藥,擊破瓶頸。
        ·時(shí)間地點(diǎn)自由靈活
        隨報(bào)隨上,上課時(shí)間自由靈活。一百多家分校區(qū)遍布各大中小城市,家長(zhǎng)可根據(jù)實(shí)際情況選擇佳上課時(shí)間及地點(diǎn)。學(xué)無(wú)涯,樂(lè)隨行。隨時(shí)隨地給您提供輔導(dǎo)服務(wù)。
        ·學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性
        彌補(bǔ)了課堂教學(xué)不足,解決了學(xué)生因趕不上學(xué)校學(xué)習(xí)進(jìn)度喪失學(xué)習(xí)積極性的問(wèn)題;一對(duì)一教學(xué),給學(xué)生定制屬于自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃,;突出學(xué)生的主體、個(gè)體地位,將學(xué)習(xí)進(jìn)程細(xì)化到學(xué)生學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的每一個(gè)細(xì)節(jié)。
        師資配備
        一名——為學(xué)生制定個(gè)性化學(xué)習(xí)方案、引導(dǎo)學(xué)生完成學(xué)科補(bǔ)習(xí)。(注:學(xué)生可自己挑選喜歡的老師,或根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況由京翰老師);
        專職班主任一名——負(fù)責(zé)監(jiān)督學(xué)生學(xué)習(xí)情況、進(jìn)程,以及學(xué)習(xí)的監(jiān)測(cè);負(fù)責(zé)學(xué)生課程的安排協(xié)調(diào)及臨時(shí)性問(wèn)題的解決。

        鄭州京翰高考沖刺班特色介紹
        01 我們始終秉承以專業(yè)的服務(wù),優(yōu)秀的教師,科學(xué)的方法,合理規(guī)劃,穩(wěn)步提升,精準(zhǔn)報(bào)考,幫助學(xué)生一步一步進(jìn)入理想學(xué)校。鄭州京翰高考沖刺班為學(xué)員提供多個(gè)維度細(xì)致全優(yōu)的備考指導(dǎo),定制高效的優(yōu)輔方案,滿足不同基礎(chǔ),不同類型學(xué)員的輔導(dǎo)提升,沖刺名校的備考需求。
        01診斷:名師診斷,逐層發(fā)現(xiàn)高三備考問(wèn)題,指導(dǎo)并提出解決方案。
        02規(guī)劃:安排定制每日學(xué)習(xí)規(guī)劃,以周單位進(jìn)行階段性效果檢驗(yàn)。
        03課程:根據(jù)學(xué)員備考提升需求,匹配針對(duì)性課程設(shè)計(jì)和個(gè)性化指導(dǎo)。
        04學(xué)習(xí)方法:根據(jù)學(xué)員思維方式和學(xué)習(xí)習(xí)慣,傳授與之適應(yīng)的高效備考方法。
        05 心理輔導(dǎo):全年節(jié)點(diǎn)下匹配不同主題的動(dòng)力加油課,用動(dòng)力支撐備考復(fù)習(xí)。

        一直深耕于高考教育專業(yè)領(lǐng)域,吸收各界知名教師,豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),研修高考命題脈絡(luò),構(gòu)建中國(guó)高考應(yīng)試體系,融合西方快樂(lè)教學(xué)的技術(shù),逐步形成高考獨(dú)特實(shí)用的思想和解題方法,組建成為高考教育首席講師團(tuán)隊(duì),幫助數(shù)以萬(wàn)計(jì)的莘莘學(xué)子,完成大學(xué)夢(mèng)想



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