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鄭州圣三一外語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校
少兒英語(yǔ) 劍橋英語(yǔ) 新概念英語(yǔ) 小升初英語(yǔ) 中考英語(yǔ) 少兒英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)
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鄭州紫荊山路中考英語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)哪個(gè)好
2021-07-27 15:41:41
新聞導(dǎo)讀<>
鄭州紫荊山路中考英語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)哪個(gè)好 ，經(jīng)過(guò)詳細(xì)的考察及與學(xué)生和家長(zhǎng)的交流后，都感覺(jué)圣三一外語(yǔ)不錯(cuò)，鄭州圣三一英語(yǔ)，專(zhuān)注青少年英語(yǔ)培訓(xùn)，分校眾多，歡迎廣大學(xué)子在線(xiàn)咨詢(xún)，我們會(huì)安排學(xué)生就近報(bào)名學(xué)習(xí)。
機(jī)構(gòu)簡(jiǎn)介<>
圣三一外語(yǔ)培訓(xùn)中心成立于2009年5月份，發(fā)展至今已擁有七個(gè)獨(dú)立校區(qū)，分別是教育學(xué)院校區(qū)、經(jīng)三路校區(qū)、南陽(yáng)路校區(qū)，曼哈頓校區(qū)、聚源路校區(qū)、紫荊山校區(qū)和四月天校區(qū)，把“基礎(chǔ)厚，能力強(qiáng)、素質(zhì)好、層次高”作為學(xué)生的培養(yǎng)目標(biāo)，堅(jiān)持開(kāi)拓創(chuàng)新的拼搏精神，努力打造出一支師德高品位，專(zhuān)業(yè)多學(xué)識(shí)，能力全方位的高素質(zhì)的教師隊(duì)伍。
鄭州兒童英語(yǔ)培訓(xùn)過(guò)程中需要注重的幾個(gè)原則
據(jù)專(zhuān)家表明，人的兒童時(shí)期具有非常強(qiáng)的可塑性。人們?cè)谶@個(gè)時(shí)候?qū)W習(xí)到的東西或者是養(yǎng)成的習(xí)慣可能會(huì)伴隨他們一生。我們經(jīng)常聽(tīng)到的“三歲看大，七歲看老”其實(shí)也是有一定道理的。孩子在這個(gè)時(shí)候?qū)W習(xí)英語(yǔ)是很容易的。但是參加鄭州兒童英語(yǔ)培訓(xùn)需要注意以下幾點(diǎn)原則。
兒童時(shí)期（一般指3-12歲）是人們成長(zhǎng)過(guò)程中的一個(gè)特殊時(shí)期，具有可塑性強(qiáng)、模仿能力強(qiáng)等特點(diǎn)，而且在這段時(shí)間養(yǎng)成的各類(lèi)習(xí)慣將會(huì)伴隨孩子一生，所以?xún)和瘯r(shí)期的教育就顯得至關(guān)重要了，對(duì)于兒童英語(yǔ)學(xué)習(xí)同樣如此，鄭州兒童英語(yǔ)培訓(xùn)過(guò)程中，我們注重的原則是什么？
1、重興趣、少灌輸
首先我們明確，讓孩子接受英語(yǔ)教育的目的是什么？
讓孩子接受英語(yǔ)教育的正確目的是以培養(yǎng)孩子對(duì)于英語(yǔ)學(xué)習(xí)的興趣，提高孩子對(duì)語(yǔ)言的敏感性為主。所以，我們不過(guò)分追求學(xué)習(xí)的效果怎么樣，不攀比，只要讓孩子在輕松愉快的氛圍中學(xué)習(xí)是讓孩子自主學(xué)英語(yǔ)的第一步。
2、多游戲、少書(shū)本
“寓教于樂(lè)”是兒童英語(yǔ)教育的最高境界，兒童英語(yǔ)的學(xué)習(xí)不能“成人化”，不能“照本宣科”。孩子的成長(zhǎng)是有規(guī)律的，愛(ài)玩就是天性，快樂(lè)就是王道，做游戲最能俘獲兒童的心，所以，我們通過(guò)各式各樣的游戲，來(lái)調(diào)動(dòng)孩子的學(xué)習(xí)積極性。在洪恩兒童英語(yǔ)的課堂上，秉承快樂(lè)學(xué)習(xí)的理念，遵循國(guó)際先進(jìn)的教學(xué)理念：從做中學(xué)，從玩中學(xué)。讓孩子在純粹的全美式語(yǔ)言環(huán)境中快樂(lè)的學(xué)習(xí)，從而培養(yǎng)英語(yǔ)學(xué)習(xí)興趣，快速的掌握知識(shí)點(diǎn)。通過(guò)一系列游戲，不僅提高了孩子的英語(yǔ)學(xué)習(xí)興趣，也在潛移默化中掌握了所學(xué)內(nèi)容
3、多交流、少害羞
英語(yǔ)其實(shí)就是一種語(yǔ)言，其本質(zhì)就是用來(lái)交流。所以，一定要讓孩子有交際性的體驗(yàn)，在自然的生活環(huán)境中，與孩子積極互動(dòng)。洪恩英語(yǔ)小班授課的方式，可以看到每一個(gè)孩子都有不少開(kāi)口與老師互動(dòng)的機(jī)會(huì)。許多從前害羞說(shuō)英語(yǔ)的孩子已經(jīng)敢于開(kāi)口了。
4、鼓勵(lì)、少指責(zé)
孩子學(xué)習(xí)英語(yǔ)時(shí)，發(fā)音經(jīng)常不太準(zhǔn)確。其實(shí)與任何技能的學(xué)習(xí)都一樣，孩子都是通過(guò)嘗試錯(cuò)誤來(lái)學(xué)習(xí)的，需要很大的發(fā)揮空間，學(xué)習(xí)語(yǔ)言亦是如此。俗話(huà)說(shuō)“童言無(wú)忌”，他們沒(méi)有顧慮，口無(wú)遮攔，想怎么說(shuō)就怎么說(shuō)。對(duì)于比較嚴(yán)重的錯(cuò)誤，當(dāng)然要及時(shí)糾正，不過(guò)對(duì)于很多無(wú)傷大雅的瑕疵，就不必挑剔和苛求，沒(méi)有必要嚴(yán)厲糾錯(cuò)。
課程介紹<>
《劍橋國(guó)際少兒英語(yǔ)》二冊(cè)
招生對(duì)象 ：針對(duì)二，三年級(jí)的學(xué)生；
課時(shí)安排 ：KB2共90h（46次），一周兩次課需5.5個(gè)月。
教材特點(diǎn)
緊密結(jié)合劍橋大學(xué)考試委員會(huì)ESOL考試部最新頒布的劍橋少兒英語(yǔ)考試大綱，全面培養(yǎng)少年兒童的聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)四大基本技能，知識(shí)點(diǎn)、詞匯量以及能力培養(yǎng)目標(biāo)等完全覆蓋劍橋少兒英語(yǔ)考試大綱的要求。學(xué)完每學(xué)年的教材即能達(dá)到劍橋少兒英語(yǔ)考試相應(yīng)的級(jí)別。
教學(xué)特點(diǎn)
★課前小測(cè)試，及時(shí)掌握學(xué)生學(xué)習(xí)狀態(tài)。
★故事模仿，表演，激發(fā)孩子興趣。
★語(yǔ)音教學(xué)，培養(yǎng)孩子單詞拼讀的好習(xí)慣同一冊(cè)
學(xué)習(xí)效果
全冊(cè)單詞約為300以上。四會(huì)單詞可掌握200個(gè)左右，全部都是小學(xué)三、四年級(jí)要求掌握的重點(diǎn)詞匯，并且高于學(xué)校要求，與《小英四》的詞匯量（約400個(gè)）重合率高達(dá)90%；
Listening： 聽(tīng)懂60--100詞的短篇對(duì)話(huà)。
Speaking: 能用完整的句子進(jìn)行問(wèn)答并糾錯(cuò)，能唱11首歌曲+7首歌謠
Reading： 能通過(guò)能力輔助看懂60-100詞的語(yǔ)篇。
Writing： 能拼寫(xiě)四會(huì)單詞并按主題分類(lèi)，能寫(xiě)句子簡(jiǎn)單的命題作文（3-4句）
課程亮點(diǎn)
★讓孩子在輕松的環(huán)境下培養(yǎng)聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)（四會(huì)）技能；
★涵蓋了與學(xué)校同步的所有的語(yǔ)法結(jié)構(gòu)和詞匯；
★標(biāo)準(zhǔn)化的測(cè)試系統(tǒng)，全面提升孩子的綜合應(yīng)對(duì)力，學(xué)完可參加劍橋少兒英語(yǔ)級(jí)別考試。
校區(qū)介紹
鄭州圣三一外語(yǔ)各校區(qū)地址
校區(qū)地址總校（教育學(xué)院）地址：緯五路經(jīng)五路河南教育學(xué)院院內(nèi)東側(cè)
經(jīng)三路學(xué)院地址：經(jīng)三路農(nóng)科路江山商界
曼哈頓校區(qū)地址：未來(lái)路順河路吉祥商務(wù)5樓
聚源路校區(qū)地址：聚源路宏圖街聚源國(guó)際A座（西塔）
紫荊山校區(qū)地址：紫荊山路商城路裕鴻國(guó)際D
南陽(yáng)路校區(qū)地址：南陽(yáng)路東風(fēng)路盛地大廈。
以上內(nèi)容是鄭州圣三一英語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)提供，如需了解更多中考英語(yǔ)的內(nèi)容，歡迎在線(xiàn)咨詢(xún)，或者撥打網(wǎng)頁(yè)電話(huà)咨詢(xún)報(bào)名。
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