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鄭州英思力美語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校
英語(yǔ) 雅思 托福等出國(guó)考試培訓(xùn) 成人英語(yǔ)培訓(xùn) 企業(yè)英語(yǔ)培訓(xùn) 思辯英語(yǔ) 出國(guó)英語(yǔ)培訓(xùn) 中學(xué)生英語(yǔ)培訓(xùn)
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英思力鄭州桐柏路暑假英語(yǔ)輔導(dǎo)有什么課程
2025-01-17 15:58:16
英思力鄭州桐柏路暑假英語(yǔ)輔導(dǎo)有什么課程學(xué)習(xí)費(fèi)用為大家根據(jù)班型和課程方向進(jìn)行了介紹介紹，很多學(xué)員還是會(huì)覺(jué)得西岸費(fèi)用有點(diǎn)高，那可以考慮線上學(xué)習(xí)。在線教學(xué)的費(fèi)用有點(diǎn)低，外教課程學(xué)習(xí)在線教學(xué)大致是面授學(xué)習(xí)費(fèi)用的二分之一。課程效果來(lái)說(shuō)大概沒(méi)有面授質(zhì)量好，但是滿足普通學(xué)員的學(xué)習(xí)需求來(lái)講也足夠了。并且若是基礎(chǔ)不好，打算進(jìn)行一對(duì)一學(xué)習(xí)，可以節(jié)省很多費(fèi)用。在線課程的課時(shí)規(guī)劃和具體的學(xué)習(xí)內(nèi)容，可以通過(guò)免費(fèi)試聽(tīng)隨時(shí)了解。
雅思閱讀『三步走』，喜提成績(jī)好分?jǐn)?shù)！
考生們?cè)谘潘奸喿x考試中經(jīng)常遇到的一種情況是，句子兩三行，不知道說(shuō)的是什么意思，那該如何解決這樣的問(wèn)題呢?
1：以“獲取信息為目的”閱讀
從閱讀上講，單純以學(xué)習(xí)英語(yǔ)為目的的閱讀和以獲取信息為目的的閱讀存在很大差異。
前者是一個(gè)語(yǔ)言知識(shí)積累的過(guò)程，后者是以語(yǔ)言知識(shí)和能力為工具達(dá)到獲取有用信息的過(guò)程。雅思閱讀強(qiáng)調(diào)把握信息的能力，所以要培養(yǎng)上述第二種習(xí)慣。
很多同學(xué)在參加雅思考試之前，都只是把英語(yǔ)當(dāng)成一個(gè)學(xué)習(xí)的對(duì)象，而未能上升到把英語(yǔ)作為工具來(lái)使用的階段。所以，在閱讀過(guò)程中，往往陷入逐字逐句的意思理解和語(yǔ)法分析，沒(méi)有去識(shí)別信息的主觀意圖，不利于提高把握信息的能力。
2：猜測(cè)句子的功能
閱讀時(shí)，首先要確立以把握信息為目的的主觀意圖；剛開(kāi)始時(shí)不要怕慢，不是去完整地理解句子的意思，而是刻意的猜測(cè)句子在段落中的功能。
以下面一段文字為例：“(1) Care needs to be taken with religious items.(2) There have been a number of incidents over the years involving foreigners that have drawn a strong reaction from an offended government and people - for example, the family of tourists who foolishly clambered all over a revered Buddha statue.”
句(1)當(dāng)中的“needs to be taken” 表示“需要、應(yīng)該”，顯然是作者的態(tài)度和觀點(diǎn)，當(dāng)表示態(tài)度或觀點(diǎn)的句子出現(xiàn)在段首，通常是topic sentence ，信息句。
以下面一段文字為例：“(1) Care needs to be taken with religious items.(2) There have been a number of incidents over the years involving foreigners that have drawn a strong reaction from an offended government and people - for example, the family of tourists who foolishly clambered all over a revered Buddha statue.”
句(1)當(dāng)中的“needs to be taken” 表示“需要、應(yīng)該”，顯然是作者的態(tài)度和觀點(diǎn)，當(dāng)表示態(tài)度或觀點(diǎn)的句子出現(xiàn)在段首，通常是topic sentence ，信息句。
還是要提醒大家注意總結(jié)雅思閱讀資料，多了解一些雅思閱讀得分技巧。句(2)There be 句型表事實(shí)，事實(shí)跟在觀點(diǎn)后，毫無(wú)疑問(wèn)是充當(dāng)論據(jù)的角色。句子中的核心名詞 incidents是復(fù)數(shù)，表示這個(gè)句子對(duì)下文具有結(jié)構(gòu)性功能，下文會(huì)論據(jù)進(jìn)行細(xì)節(jié)性列舉。
3：養(yǎng)成長(zhǎng)期閱讀習(xí)慣
閱讀習(xí)慣的養(yǎng)成需要一個(gè)過(guò)程，可以找一些段落刻意的去分析，開(kāi)始時(shí)會(huì)很慢，甚至比你搞清全部的細(xì)節(jié)意思還要慢。但是，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的操練，會(huì)收到意想不到的效果。
雅思閱讀要注意長(zhǎng)期的積累與練習(xí),在做題更是要注意技巧，希望大家都能有所收獲和進(jìn)步！
英思力雅思/托福/新托福課程
英思力國(guó)際考試部精心打造新IELTS、SSAT、SAT、GMAT、LSAT等培訓(xùn)項(xiàng)目?，F(xiàn)已成為鄭州地區(qū)規(guī)模龐大且具口碑影響力的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。在多年的實(shí)踐中，英思力國(guó)際考試部形成了一整套使學(xué)生快速掌握雅思考試技巧，短時(shí)間內(nèi)提高雅思考試成績(jī)的技巧。經(jīng)過(guò)培訓(xùn)的學(xué)生，在有機(jī)會(huì)獲得雅思高分的同時(shí)，也更注重英語(yǔ)的使用能力，真正將英語(yǔ)內(nèi)化輸出，提前知曉國(guó)外文化為日后的國(guó)外學(xué)習(xí)、生活奠定良好的心理和能力基礎(chǔ)。
授課班型
1對(duì)1vip、2-3人小班、4-10人班、（循環(huán)開(kāi)班，滿3人即可開(kāi)班）面授
課時(shí)介紹
全日制預(yù)備班56課時(shí)+全日托管；全日制基礎(chǔ)班96課時(shí)+全日托管；全日制強(qiáng)化班96課時(shí)+全日托管；周末預(yù)備班56課時(shí)+全日托管；周末基礎(chǔ)班96課時(shí)+全日托管；周末強(qiáng)化班96課時(shí)+全日托管；寒暑假全日制班48課時(shí)+全日托管
適合人群：
雅思/托福備考的考生，應(yīng)屆或往屆高中畢業(yè)生，大學(xué)在讀生或畢業(yè)生，但英語(yǔ)基礎(chǔ)較差或雅思成績(jī)?yōu)?分左右或優(yōu)秀大專在讀生或大專畢業(yè)生。
學(xué)習(xí)目標(biāo)：
幫助學(xué)員快速提分，順利通過(guò)雅思托?？荚嚒?/span>
教學(xué)目標(biāo)：
英思力國(guó)際考試部精心打造新IELTS、SSAT、SAT、GMAT、LSAT等培訓(xùn)項(xiàng)目?，F(xiàn)已成為鄭州地區(qū)規(guī)模龐大且具口碑影響力的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。在多年的實(shí)踐中，英思力國(guó)際考試部形成了一整套使學(xué)生快速掌握雅思考試技巧，短時(shí)間內(nèi)提高雅思考試成績(jī)的技巧。經(jīng)過(guò)培訓(xùn)的學(xué)生，在有機(jī)會(huì)獲得雅思高分的同時(shí)，也更注重英語(yǔ)的使用能力，真正將英語(yǔ)內(nèi)化輸出，提前知曉國(guó)外文化為日后的國(guó)外學(xué)習(xí)、生活奠定良好的心理和能力基礎(chǔ)。
服務(wù)特色：
1、免費(fèi)雅思/托福代報(bào)名 2、免費(fèi)外教口語(yǔ)公共課陪練 3、全套雅思/托福教材 4、專屬班主任督導(dǎo)各項(xiàng)作業(yè) 5、專屬班課微信群每日反饋課堂學(xué)習(xí)詳情 6、專屬督導(dǎo)老師考核單詞檢查出勤 7、個(gè)性化課程學(xué)習(xí)方案規(guī)劃全程跟蹤輔導(dǎo) 8、全真模考出具?？紙?bào)告 9、詞匯語(yǔ)法助跑課程 10、考前心理輔導(dǎo) 11、名師考前預(yù)測(cè)
服務(wù)特色：
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