從緊張怯場到自信當眾講話，都學(xué)什么？
歷時14年，精心打磨的課程，助你快速克服當眾講話難題
1、認識自我，提高自信
學(xué)習(xí)自我介紹公式、建立介紹自己的邏輯思維，讓你讀懂自己，了解自己，做真正的自己。分析學(xué)習(xí)當眾講話課程的原因，樹立清晰的學(xué)習(xí)目 標，讓你在學(xué)習(xí)中朝著更優(yōu)秀的自己前進。在自我介紹與分析原因樹立目標的兩個學(xué)習(xí)任務(wù)中，清晰認識自我的現(xiàn)狀，以及自己可以提升的巨 大空間，建立當眾講話的信念以及信心。
2、表達基礎(chǔ)，緊張克服
學(xué)習(xí)表達的基礎(chǔ)理論知識，掌握當眾講話的情感表達與敘事結(jié)構(gòu)，并學(xué)會自我分析總結(jié)。課程利用突發(fā)事件演練表達來攻克當眾講話的心理恐 懼，重點突破偶遇突發(fā)事件時緊張慌亂的思維和敘述不清的表達。在演練學(xué)習(xí)中收獲表達的五何公式，建立表達基礎(chǔ)，理清表達的思維，有效 克服緊張心理。
3、場景再現(xiàn)，身臨其境
課程通過五覺訓(xùn)練、場景刻畫訓(xùn)練，學(xué)習(xí)對感覺體驗的語言重現(xiàn)，增強講話中的表現(xiàn)力，突破自己當眾說話語言貧瘠的現(xiàn)狀，使自己的表達生 動形象，善于傳達感受、場景再現(xiàn)。通過不斷的強化練習(xí)，讓你對當眾講話有全面的把握，享受在當眾講話的表演之間。
4、對話訓(xùn)練，情緒再現(xiàn)
針對平時對話溝通時語氣平淡，表達無力，難以激發(fā)交談?wù)吲d趣的情況，課程的對話訓(xùn)練讓你不能不改！改善你交談對話中的表達細節(jié)，學(xué)會 體會交談?wù)Z氣的的變化，學(xué)會對話中如體現(xiàn)親和力，讓你在聊天當中談笑風生，輕松應(yīng)對。
5、表演訓(xùn)練，驚險再現(xiàn)
課程通過場景模擬訓(xùn)練，學(xué)習(xí)使用肢體語言，加強表達的視覺輔助，讓你在當眾講話中散發(fā)耀眼光彩。學(xué)會使用綜合表達手段，讓你的當眾講 話如虎添翼，從而增強個人表現(xiàn)力。掌握細節(jié)描述，再現(xiàn)場景中驚險的感受，拉近你的傾聽者，掌控你講話的局面。
6、欣喜再現(xiàn)，情感再現(xiàn)
課程通過欣喜畫面的重現(xiàn)，激發(fā)你的表達欲望。在成功場景中學(xué)會如何對欣喜進行更振奮人心的語言表達，讓你對情緒的傳達生動活力流暢自 然。這就是“體驗成功感覺，提升自我認識”的演練，感悟自身的不足，進行改進與優(yōu)化。
7、酒宴祝詞，魔術(shù)公式
學(xué)習(xí)如何在酒宴場合中與人講話，讓你在酒宴上舉止得體，瀟灑自如，還能學(xué)到全新的祝酒公式——魔術(shù)公式。使用魔術(shù)公式，可以增強你講 話的說服效力，創(chuàng)造有效溝通；使你成為焦點、綻放耀眼光芒！
8、介紹自己，人物介紹
課程的介紹實戰(zhàn)訓(xùn)練中，首先教你在不同的場合掌握不同的自我介紹方法，充分體現(xiàn)個人魅力。第二教你如何介紹人物，如何具體有效的描述 他人，讓你介紹的人物和介紹自己一樣贏得人們的贊同。通過兩個訓(xùn)練，讓你掌握介紹的方法，讓你在面對多人場景中的介紹講話發(fā)揮自如。
9、順序條理，清晰明白
針對工作、業(yè)務(wù)、產(chǎn)品介紹沒有條理抓不住賣點的情況，學(xué)習(xí)如何介紹產(chǎn)品，讓你在介紹產(chǎn)品時語言流暢、思路清晰、順序條理，抓住產(chǎn)品的 特點和重點，打動人心，做到有效地介紹產(chǎn)品。工作匯報也一樣，學(xué)會掌握開場語言，理清表達條理，讓自己的語言通俗易懂，讓人聽起來不 費勁！
10、即興發(fā)揮，揮灑自如
即興講話要有一定的應(yīng)變能力。講話時不靈活、反應(yīng)慢、想象力不夠豐富都是無法即興講話的原因。當眾講話對說話的系統(tǒng)訓(xùn)練將教你學(xué)會運 用公式、運用思維去學(xué)會即興發(fā)表說話，讓你的話語如行云流水、細細綿綿，也可以讓你的話語不鳴則已，一鳴驚人。讓你在當眾講話中展現(xiàn) 個人風采！
哲思小語
與人交往時，你說話的內(nèi)容是否得當固然重要，但是別人對你的品評如何，你給別人印象的好壞，都是由你的表達方式?jīng)Q定的。
精彩跟蹤
與人交往時，你說話的內(nèi)容是否得當固然重要，但是別人對你的品評如何，你給別人印象的好壞，都是由你的表達方式?jīng)Q定的。
西楚霸王項羽是個有勇無謀的人，而且性格殘暴。每當他攻下一座城池，就會把全城的人都殺掉。
有一次，他率兵攻下了外黃城后，下令把城里15歲以上的男子全部活埋。這時，有一個少年說是項羽的兒子，要來拜見項羽。
項羽聽說此事，甚感驚異，接見了這名少年，問：“你怎么敢冒充我的兒子？難道你不怕死嗎？”
少年說：“大王是人民的父母，小人就是大王的兒子，父母是不會殺死自己的孩子的?！?
項羽是個愛聽贊美之詞的人，見這少年年紀不大，說話卻討人喜歡，就示意他接著講下去。
少年神色鎮(zhèn)定地說：“外黃城百姓突遭彭越攻襲，無奈投降。今大王趕走彭越，百姓感恩戴德?，F(xiàn)在有謠言說，大王要把15歲以上的男子全部活埋，我認為為了籠絡(luò)人心，大王不應(yīng)該下這樣的命令?！?
項羽說：“你若能說出理由，我就不會這樣做?！鄙倌陣烂C地說：“彭越守城士兵眾多，但他不得人心，才連夜逃走。今彭越一走，百姓立即開城門迎接大王，可見大王深得人心。如果大王不撤銷命令，其他城的人聽說了這件事，就會拼死抵抗，于大局不利?！?
項羽考慮了一會兒，認為這名少年說的確實有道理，于是撤銷了命令，并重重地賞賜了這名少年。
一個少年竟能說服西楚霸王，挽救外黃城數(shù)萬民眾的生命，憑借的是他得體的表達方式，如果他不講究表達的方式，換來的只能是死亡。
得體的表達方式，會讓交談變得更加容易，所以，你在與人溝通時應(yīng)做到以下兩點。
1．找到對方的談話興趣。不同的人有不同的喜好，要想與對方的溝通順利進行下去，最重要的一點是雙方有可交談的話題。不要以自己為中心，而是要先與對方建立溝通，從對方的興趣入手。
2．多贊美他人。每個人都愿意得到他人的稱贊，所以，你不妨多用恭維之詞，少說教訓(xùn)的話語，拉近與對方的距離，博得對方的好感，為順利交往打下良好的基礎(chǔ)。
