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        優(yōu)實(shí)力教育中小學(xué)輔導(dǎo)中心

        小學(xué)輔導(dǎo) 初中輔導(dǎo) 高中輔導(dǎo) 小升初 中考 高考文化課

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        鄭州初三化學(xué)輔導(dǎo)課程

        鄭州優(yōu)實(shí)力初中三年級(jí)化學(xué)輔導(dǎo)班

        授課機(jī)構(gòu) 優(yōu)實(shí)力教育中小學(xué)輔導(dǎo)中心
        上課地點(diǎn) 各分校|詳細(xì)地圖
        成交/評(píng)價(jià) 5.0分
        聯(lián)系電話 4006633056

        課程詳情

        隨著社會(huì)教育事業(yè)的快速發(fā)展,優(yōu)實(shí)力也順應(yīng)時(shí)代趨勢,不斷完善改進(jìn),在不改變本土一對(duì)一個(gè)性化輔導(dǎo)的教學(xué)模式下,首創(chuàng)了科學(xué)性極高、精準(zhǔn)性極高、可以全面了解孩子的專項(xiàng)數(shù)據(jù)測評(píng)機(jī)制的“快樂升學(xué)動(dòng)力學(xué)習(xí)”系統(tǒng),即“雙力”系統(tǒng)。

        雙力系統(tǒng)”,是指通過影響孩子學(xué)習(xí)的智力因素、非智力因素及社會(huì)外界環(huán)境因素等多項(xiàng)測評(píng)內(nèi)容,全方位、多角度檢測孩子的各項(xiàng)指標(biāo),通過精準(zhǔn)科學(xué)的數(shù)據(jù),直觀看出孩子在學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)科障礙、學(xué)習(xí)方向、學(xué)習(xí)觀念、思維模式上存在的問題。真正實(shí)現(xiàn)認(rèn)識(shí)孩子、了解孩子?!半p力系統(tǒng)”,歸根于追求“兩力”:“能力”+“動(dòng)力”,該系統(tǒng)是符合國家人才培養(yǎng)的需要,是青少年成長發(fā)展的需要,是學(xué)校教育家庭教育的有效補(bǔ)充和完善,優(yōu)實(shí)力教育老師將帶著培養(yǎng)全面發(fā)展的學(xué)生的使命感,啟航前行!

        鄭州優(yōu)實(shí)力初中三年級(jí)化學(xué)輔導(dǎo)課程詳情:

        上課時(shí)間:周一~周日8點(diǎn)~22點(diǎn)
        試用人群:初中三年級(jí)

        課程特色


        1、個(gè)性化測評(píng),梳理初中知識(shí)體系,查缺補(bǔ)漏,量身定制提分方案。
        2、優(yōu)秀中考老師1對(duì)1分析考點(diǎn)動(dòng)向,精講核心必考點(diǎn)。
        3、10對(duì)1教學(xué)團(tuán)隊(duì)短期矯正不良學(xué)習(xí)習(xí)慣,保證提分效果。
        4、定期舉辦中考公益講座,學(xué)科+心理輔導(dǎo)全面提升。

        輔導(dǎo)流程:參加綜合系統(tǒng)測試-簽訂入學(xué)協(xié)議-建立學(xué)員學(xué)習(xí)檔案-設(shè)定輔導(dǎo)目標(biāo)及進(jìn)度流程—確定授課老師-階段性測評(píng)及優(yōu)化提升-四位一體體系化評(píng)估-達(dá)成教學(xué)目標(biāo)

        配套體系:“1+1”家庭課堂全程輔導(dǎo)跟蹤;專業(yè)的一線教考信息及學(xué)習(xí)規(guī)劃公益講座; “十對(duì)一”后期教學(xué)團(tuán)隊(duì)服務(wù),作業(yè)吧、百問百答講堂、陪讀老師等多項(xiàng)增值服務(wù)免費(fèi)贈(zèng)送。

        課程簡介

        1、初中化學(xué)學(xué)習(xí)是鞏固知識(shí)備考階段,側(cè)重基礎(chǔ)知識(shí)的積累。
        2、學(xué)習(xí)基本概念、理論,基本實(shí)驗(yàn)、計(jì)算等;
        3、掌握實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象以及化學(xué)方式的計(jì)算;
        4、強(qiáng)化化學(xué)實(shí)驗(yàn)、化學(xué)方程式、氧氣、、二氧化碳、金屬等概念以及實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象;
        5、根據(jù)學(xué)生學(xué)習(xí)情況有針對(duì)性的從方法和思想角度全面的提高解題思維能力


        課程評(píng)價(jià)
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